Page 31 - Plaquette CYCLE INGE 2024
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Étudiants en stage à l’international,
à Singapour...
...Ou en Chine.
LE PROJET DE FIN D’ÉTUDES – 3 ANNÉE Stages linguistiques à l’étranger
E
(FISE)
Le projet de fin d’études (PFE) clôt le cycle L’École organise des stages linguistiques d’été
ingénieur et constitue le dernier semestre de de 2 à 3 semaines. Ce stage est généralement
la 3 année. D’une durée minimale de 5 mois, il prolongé par le stage opérateur
e
est généralement réalisé en entreprise. Ceux dans le pays retenu.
qui le souhaitent peuvent l’effectuer dans un
organisme de recherche. Pendant ce stage, les
étudiants doivent : Management de l’innovation ;
Économie de l’innovation et de l’entrepreneuriat ;
Semaine de l’innovation ;
mettre en application les enseignements qu’ils ont Économie industrielle et innovation ;
acquis tout au long de leur scolarité ; Gestion de projet.
assurer le travail d’un ingénieur débutant en Les enseignements de 3 e année :
réalisant un projet dans lequel leur contribution
personnelle est clairement identifiable. Ces acquis sont complétés par un enseignement
Le projet de fin d’études fait l’objet d’un mémoire obligatoire en gestion de projet et des ressources
humaines et par un enseignement à choisir en lien
et d’une soutenance devant un jury composé avec le parcours de spécialisation de l’étudiant :
de professeurs et de personnalités extérieures.
Ce stage préfigure souvent le premier poste des Management, décision économique et négociation ;
diplômés. Économie de l’énergie ;
Économie de la mobilité ;
LA FORMATION, ÉCONOMIQUE, Économie du numérique ;
Économie de la mer ;
HUMAINE ET LINGUISTIQUE Économie bancaire et financière.
Elle vise à développer l’ouverture sur la vie
économique, la connaissance des cultures LES LANGUES
étrangères, la capacité à communiquer, une
formation à l’innovation, et une compréhension Tous nos cours de langues sont organisés par
des enjeux sociétaux. Il s’agit de donner aux petits groupes afin de favoriser l’acquisition des
étudiants la possibilité de s’ouvrir à l’altérité : compétences de communication et de médiation
autres langues, autres cultures, autres formes interculturelle, essentielles pour l’ingénieur du
de savoir et de pensée, autres appréhensions du futur, amené à travailler à l’international et à gérer
monde, connaissances indispensables dans un des équipes internationales.
environnement mondialisé.
Anglais : L’apprentissage de l’anglais est
ÉCONOMIE, DROIT, GESTION, INNOVATION ET obligatoire. Une certification externe, nécessaire
pour la diplomation est organisée par l’école en 2e
ENTREPRENEURIAT année. Au cours des 3 années du cycle ingénieur, un
large choix de cours est proposé, avec pour objectifs
La formation de base en droit, économie et gestion : le renforcement des compétences linguistiques
a pour ambition de donner au futur ingénieur les d’expression et de compréhension orales et écrites,
connaissances et la culture lui permettant d’être un accompagnement à l’international et à la vie
un acteur lucide et responsable de la société. professionnelle, ainsi qu’une ouverture interculturelle.
Les enseignements de 1 et 2 années : Choix de langues : La diversité de notre formation
e
re
linguistique est complétée par l’apprentissage d’une
ou deux autres langues étrangères au choix entre
Introduction à l’économie contemporaine ; allemand, arabe, chinois, espagnol, français langue
Comptabilité et analyse financière d’entreprise ; étrangère pour les internationaux, italien, japonais,
et russe.
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