Page 4 - Résumé réferentiel M2_2019_2020vda

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Communication

- Communiquer à l’écrit et à l’oral avec les différents acteurs concernés par le projet
- Ecouter et reformuler
- Appliquer pour chaque type d’écrit les règles de présentation relatives au contenu
- Réaliser les synthèses
- Mobiliser les outils de communication adaptés

Posture professionnelle :

- S’adapter aux différents contextes, intégrer un retour d’expérience et prendre de la hauteur de
vue
- Prendre des initiatives, s’impliquer et innover
- S’organiser et être autonome
- Assumer son positionnement et son niveau de responsabilité au sein d’une entreprise
- Discerner l’ampleur et les limites de responsabilité de l’exercice de la fonction d’un manager, d’un
responsable de projet…
- Questionner sa pratique, prendre en compte les critiques et conduire une démarche réflexive dans
l’exercice de sa fonction

4- Les composantes de la certification

Le principe de l’évaluation est de conjuguer différentes composantes en termes de contenus et
modalités. La priorité est donnée à des épreuves globales pour chacun des 6 champs d’activités (Blocs
de compétences) et une épreuve finale et transverse pour apprécier la dimension professionnelle du
Manager et d’un responsable de projet.

L’évaluation repose sur une :

1. Evaluation finale individuelle en centre :

Chaque bloc de compétence est représenté par plusieurs modules de formation, chaque module est
évalué sous format d’écrit (étude de cas), oral ou dossier de recherche. Des contrôles continus sont
également prévus pour certains modules.

2. Evaluation de groupe et évaluation individuelle de mise en situation professionnelle en
centre :

Des études réalisés en centre relative à une demande réelle d’une entreprise agroalimentaire/d’une
coopérative :

- Une étude Filière/Produit, en lien avec l’activité « 2 »
- Un Projet Marketing/Finance stratégique et opérationnel (dossier et soutenance) en lien avec
l’activité « 2, 3 et 4 »
- Un Projet de mise en place d’un système de management d’une démarche RSE (dossier et
soutenance), en lien avec l’activité « 6 »

3. Evaluation finale individuelle de la mission en entreprise (mémoire et soutenance) :

Une mission de 4 à 12 mois, dans le cadre de la formation initiale (stage de fin de formation ou contrat
d’alternance), négociée avec l’entreprise permettant une approche globale et transverse à l’ensemble
du référentiel : les étudiants/stagiaires présenteront, soutiendront et expliqueront les éléments

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