Page 183 - Télécom Evolution Catalogue 2018

ACCEPTABILITÉ PSYCHOLOGIQUE ET
PHYSIOLOGIQUE EN UNIVERS IMMERSIFS

Formation
DATES & LIEUX délivrée par FC9AM12
4 au 5 octobre 2018 à Paris 2 jours
1370 €

OBJECTIFS ET PRÉSENTATION
Maîtriser les principaux facteurs de l’acceptabilité des technologies immersives.
La formation présente diff érents aspects liés à l’acceptabilité des technologies immersives, et notamment de la réalité virtuelle. Les
stagiaires seront sensibilisés aux diff érents facteurs infl uençant l’acceptabilité immersive, dans une dimension assez large incluant
les aspects physiologiques mais aussi psychologiques. Certaines méthodes d’évaluations seront présentées et des démonstrations
seront réalisées à des fi ns de mises en situation.
PARTICIPANTS ET PRÉREQUIS
Toute personne souhaitant piloter, mettre en œuvre ou développer des projets relatifs aux technologies immersives, et notamment
la réalité virtuelle.
Aucun prérequis n’est nécessaire.
PROGRAMME
Prospective et fi ction comme
Introduction Acceptabilité physiqueet physiologique ƒ
Les aspects physiologiques et
Notions de base sur le comportement ƒ facteurs d'acceptabilité sociale
Aspects éthiques
sensorimoteur de l'être humain cognitifs liés à la perception en ƒ
immersion Best practice et guidelines pour la
Les dispositifs de réalité virtuelle ƒ création des Environnements Virtuels
Cybersickness: les théories
(caractéristiques, diff érences et limites) explicatives ƒ Démarche de conception 3I d'une
2

Cybersickness: les méthodes
Les systèmes type « CAVE » et
ƒ ƒ application de RV
autres interfaces visuelles fi xes d'évaluation ƒ
La navigation dans les univers
Autres problèmes d'acceptabilité
Les visiocasques à base de
ƒ ƒ virtuels
L'interaction avec des objets et des
smartphone et « Daydream » de physique ƒ
Précautions et interdictions d'usage
Google ƒ personnages dans les univers virtuels
Les visiocasques dédiés (Oculus rift,
L'affi chage d'informations dans les
ƒ (normes de sécurité) ƒ
HTC Vive et autres casques) L'acceptabilité psychologique et univers virtuels
Les dispositifs d'interaction et de
ƒ sociale Atelier
tracking, joystick vs Leap-Motion
Acceptabilité / acceptance
ƒ ƒ
Démonstration de contenus
Les concepts centraux de la VR: ƒ Démonstration d'évaluations
Impact émotionnel (M2 IMT)
immersion, interaction, présence, ƒ ƒ
Dissociation et association corps
coprésence. / perception (exp sur membres
fantômes, phobies, etc.; traitements
et risques)
AUDIOVISUEL ET MULTIMÉDIA

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES RESPONSABLES
La formation inclut à la fois des démonstrations en Guillaume JEGOU Jean-Marc DIVERREZ
réalité virtuelle et une session de travaux pratiques. Guillaume JEGOU a travaillé Chef de projet au laboratoire
au laboratoire « Language and « usage et acceptabilité » l’Institut
Cognition » du CNRS sur la de Recherche Technologique
conception et l’adoption multi- b-com depuis 2013, il travaille
média. Consultant spécialiste sur les facteurs humains et le
de l’ergonomie des HMI, il a développement de nouvelles
développé de nombreux projets méthodes de mesure des
dans les domaines du graphisme, comportements et des états
de la voix et des interactions cognitifs. basées sur des
multimodales. Depuis 2014, il algorithmes de machine learning.
dirige le laboratoire « usage et
acceptabilité » de l’Institut de
Recherche Technologique b-com.

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